Na co si dát pozor při CERMAT testech — jak se vyhnout nejčastějším chybám

CERMAT testy z matematiky a češtiny často rozhodují o tom, na jakou střední školu se žák dostane. Kromě samotného učení proto stojí za to vědět, kde se zbytečně ztrácejí body. Dobrá zpráva: většina nejčastějších chyb se dá nacvičit dopředu. Níže si projdeme šest situací, na které si dávat pozor, a u každé řekneme, co v přípravě obvykle pomáhá.

CERMAT přijímačky

1. Špatné rozvržení času

CERMAT testy mají pevně daný časový limit a rozvržení času bývá jedním z hlavních faktorů úspěchu. Žáci často:

stráví příliš mnoho času u jedné úlohy a nestihnou dokončit další,
nechají složitější úlohy na konec a pak se k nim už nestihnou vrátit.

Co při přípravě pomáhá:

Projít si test od začátku a nejdřív vyřešit úlohy, které jdou rychle — dítě tak získá jistotu a body hned na začátku.
Pokud se zasekne, neztrácet čas — posunout se dál a vrátit se později.
Trénovat práci s časem při testech nanečisto, aby dítě vědělo, kolik minut potřebuje na jednotlivé typy úloh.

2. Nepozornost při čtení zadání

Zní to banálně, ale velká část bodů se ztrácí kvůli nepozorně přečtenému zadání. Typicky:

žák přehlédne dodatek „zaokrouhlete na desetiny" nebo „uveďte v metrech",
zamění, co se po něm chce — například obvod a obsah,
přehlédne záporná čísla nebo jednotky.

Co při přípravě pomáhá:

Zavést si zvyk přečíst zadání dvakrát a podtrhnout si klíčová slova.
Při výpočtech průběžně kontrolovat, že sedí jednotky a požadovaný tvar výsledku.

3. Chyby v matematických výpočtech

U testů z matematiky bývají časté „hloupé" chyby v samotném počítání. Může jít o:

špatně provedené sčítání, odčítání, násobení nebo dělení,
přehlédnutí závorek ve výrazu,
chybu v zápisu čísla nebo chybné znaménko.

Co při přípravě pomáhá:

Po dokončení úlohy výsledek ještě jednou zkontrolovat.
U rovnic udělat zkoušku dosazením výsledku zpět do zadání.
Dbát na čitelnost zápisu, aby si dítě vlastní výpočty po pár minutách přečetlo.

4. Nevyužití všech bodových možností

Mnoho žáků nechá některé otázky prázdné, i když by mohli získat alespoň část bodů.

Co při přípravě pomáhá:

U slovních úloh a delších příkladů napsat aspoň postup — i dílčí správná část řešení někdy znamená nějaký bod.
Nevzdávat obtížné úlohy hned. Raději je přeskočit a na konci se k nim vrátit.

5. Nedostatečná příprava na typické úlohy

CERMAT testy mají okruhy, které se pravidelně vracejí. Žáci si občas nedostatečně natrénují:

slovní úlohy, u kterých je nutné správně si zapsat rovnici,
geometrii — obvody, obsahy, objemy, vlastnosti těles,
práci s grafy a tabulkami — správně z nich vyčíst, co úloha žádá.

Co při přípravě pomáhá:

Projít starší CERMAT testy a všimnout si, které typy úloh se opakují.
Víc času věnovat těm oblastem, kde to zrovna dítěti skřípe.
Pravidelně psát testy nanečisto za podmínek co nejbližších skutečné zkoušce.

6. Stres a nervozita

I když dítě látku zná, stres ho může u zkoušky připravit o body — zasekne se hned na začátku a v panice přestane číst zadání pořádně.

Co při přípravě pomáhá:

Naučit dítě pár jednoduchých technik na zklidnění — zhluboka dýchat, na chvíli zavřít oči, začít nejdřív úlohami, které mu jdou.
Trénovat testy za podmínek, které se co nejvíce podobají skutečné zkoušce — doma u stolu, se stopkami, bez telefonu.
Pamatovat na to, že přijímačky nejsou jedinou možností. I když se něco nepovede, dá se situace řešit — druhým kolem přijímaček, jinou školou, později přestupem.

Závěrem

CERMAT testy nejsou jen o znalostech, ale také o strategii a klidné hlavě. Pomáhá dobře rozvrhnout čas, pozorně číst zadání, nenechat se stáhnout zbytečnými chybami ve výpočtech a mít natrénované typické úlohy. Nejlepší přípravou jsou testy nanečisto a poctivý rozbor chyb po nich. Pokud si s některou oblastí dítě neví rady, má smysl zvážit individuální doučování nebo některý z našich otevřených kurzů zaměřených na přijímačky z matematiky i češtiny.